Автор: Е.В. Первушина
Издательство: Вектор, 2007 г.
Данная книга является уникальным помощником молодым российским мамам. Автор предлагает самые эффективные и практические рекомендации: как растить ребенка здоровым; как научиться понимать малыша и разумно удовлетворять его потребности; как развивать ребенка, начиная с первых дней его жизни.
Кроме того, в книге представлена полезнейшая практическая информация: по грудному вскармливанию, послеродовой депрессии, основные показатели нервно-психического развития детей; критические сроки развития ребенка; рекомендации по соблюдению безопасности ребенка; список лучших книг о детях и самых полезных интернет-ресурсов.

Автор: Г.П. Ларионова
Издательство: Нева, 2002 г.
Вы, наверняка, знаете, что буквы собираются в слова и рассказывают обо всем на свете. Вы уже знаете интересные сказки и рассказы. А в этой книжке каждый из вас познакомится с музыкальными буквами - Нотами. Собираясь вместе, они превращаются в музыку, которые вы слышите и поете.
Из далекого сказочного музыкального города в эту книжку пришла музыкальная буква - Нота. Ей уже много лет, более трехсот, но она по-прежнему хороша собой и звонко поет. А еще вы познакомитесь с музыкальными знаками, которые делают музыку веселой и грустной, быстрой и медленной. Надеемся, вам понравится путешествие по музыкальной стране.

Автор: Ахмед Салман Рушди
Издательство: Mythopoeic Awards, 2008 г.
«Гарун и Море Историй» - тонкая и умная вещь, вобравшая в себя пряный колорит «Тысячи и одной ночи», нежность «Маленького принца» и парадоксальный юмор «Алисы в стране чудес».
Роман уже завоевал сердца больших и маленьких читателей по всему миру - за него автор получил награду американской Гильдии Писателей, а в Лондоне и Нью-Йорке с сенсационным успехом идут постановки театральной версии «Гаруна». «Свою самую светлую книгу я написал в тяжелый момент моей жизни», - так сказал Рушди, ведь «Гарун и Море Историй» - первая книга, вышедшая в свет после того, как на ее автора была наложена печально знаменитая фетва.

Автор: Лев Генденштейн
Издательство: Харьков, 1994 г.
Книга построена на занимательных сказочных сюжетах с персонажами всемирно известных сказок Льюиса Кэрролла "Алиса в Стране Чудес" и "Алиса в Зазеркалье" и призвана пробудить у детей интерес к математике, развить творческое воображение и логическое мышление.
В книге содержатся также исторические экскурсы, знакомящие с великими математиками и историей возникновения и развития математики с древности до наших дней.
Книжка, которую знаю только я - совсем другое дело. Ее же можно посоветовать, не боясь напороться на "давно уж читано-перечитано"!

Автор: Норбу Чопел
Издательство: Путь к себе, 1996 г.
В сказках тибетцев, как и в фольклоре любого народа, запечатлен самый глубокий слой их религиозно-мистических представлений. В настоящий сборник вошли сказки, собранные известным этнографом Норбу Чопеллом.
Читатель найдет здесь как обычные народные сказки, например, о животных, о бые и нравах простых тибетцев, - так и истории с ярко выраженной религиозно-мистической окраской - о монахах, бодхисаттвах, колдовстве и перерождениях.

Автор: Росс В. Грин
Издательство: Теревинф, 2009 г.
В книге профессора Росса В.Грина, специалиста по клинической психологии и психиатрии медицинской школы Гарварда описывается новый подход к детям, за которыми закрепился эпитет "взрывные".
Эти дети демонстрируют непереносимое для окружающих поведение: внезапно впадают в "неадекватное" состояние, зачастую проявляют физическую и словесную агрессию, устраивают длительные скандалы. Метод доктора Грина был разработан, чтобы помочь взрывным детям научиться регулировать свое поведение, справляться со вспышками гнева и раздражения, мирно разрешать споры и разногласия.

Автор: Филип Эрдаг
Издательство: Астрель, 2004 г.
Выпуск: Всё обо всём
Эта познавательная книга составлена из ответов на вопросы любознательного инопланетянина о животных и растениях нашей планеты.
В этой книге ты увидишь: схему жизни на Земле, термитник, бобровую «хатку», детеныша крокодила.
Ты узнаешь: как муравей «доит» тлю, для чего птицам перья, все ли змеи ядовиты и многое другое.

Автор: И.А.Аршавский
Издательство: Наука, 1992 г.
Физиологически зрелый ребёнок не только не может yмepeть, но он не может даже заболеть!!! По данным исследований на сегодняшний день в нашей стране 90% всех новорожденных - физиологически незрелые.
Проблема №1 не сердечно-сосудистая патология, не онкология, а именно физиологическая незрелость новорожденных. Если она будет решена, то снимается, в частности, и проблема раковых заболеваний, и сердечно-сосудистой патологии и духовной инфантильности и многие другие, потому что они проистекают из состояния физиологической незрелости. А оно - принципиально компенсируемо (т.е. обратимо)!

Автор: Сергей Снегов
Издатель: Детская литература, 1977 г.
Научно-фантастические рассказы и повесть известного советского писателя-фантаста Сергея Снегова объединены общими героями - учеными-физиками братьями Роем и Генрихом.
Выступая в роли своеобразных детективов, они сталкиваются с новыми, еще не известными человечеству явлениями и находят их разгадку, используя достижения науки и техники.
Содержание: Стрела, летящая во тьме - Умершие живут - К проблеме среднего - Машина Счастья - Эксперимент профессора Брантинга - Сквозь стены скользящий - Принуждение к гениальности - Сверхцентр бессмертия - Тяжелая капля тщеславия - Рожденный под несчастной звездой.

Автор: коллектив
Издательство: Алтей, 2008 г.
Серия: Прописи
Прописи предназначены для подготовки детей дошкольного возраста к письму в тетради. Задания помогут развит мелкую моторику и координацию движений руки, формируют графические навыки и воображение ребёнка.
Прописи помогут детям научиться ориентироваться на листе бумаги в клеточку, задания разовьют зрительное восприятие, логическое мышление. Заниматься по настоящим прописям можно как индивидуально, так и в группе.

Автор: коллектив
Издательство: Алтей, 2008 г.
Серия: Прописи
Прописи предназначены для подготовки детей дошкольного возраста к обучению письму. Задания тетради знакомят ребенка с конфигурацией букв русского алфавита.
Дети запоминают названия букв и их конфигурацию, учатся вписывать в рабочую строку форму буквы, соблюдая ее пропорции, писать буквы на равном расстоянии друг от друга, начинать работу в начале строки слева, соблюдать размеры строки, пользоваться гигиеническими правилами письма.