Загрузка. Пожалуйста, подождите...
 |
|
| Контакты | Карта сайта | Размещение рекламыСделать стартовой | Добавить в закладки | RSS | |
|
Навигация
Полезное
Популярное
Облако тегов
Умный Живые Короля Президента горшочках английского мысли Реванш живых Богдан смертью Черная Паблик движения байки армия английских Герберта времена Записки песня легкового рассказы Трюки Налоги Шерлока драконов языке учений Земли Vista Первые Русский Для детей и родителей Вечеринка Чудесный верить повести головы Когда техники Чужие Український Алексея комната питание растения Проблемы огнем вузов
Наши друзья
Статистика
|
|
Путеводитель по сайту » Библиотека Современника » Религия и атеизм
Автор : Алексей Похабов, Сергей Мельников Эта книга– моизнания, которые помогли мне изменить свою жизнь, сделать ее немного сильнее. Яиду дорогой Магии. Магия– этоспособ жить. Оннелучше, нои нехуже других. Знания, описанные здесь, подойдут далеко невсем. Ноесли после прочтения вы почувствуете всебе всплеск энергии, легкое ощущение счастья, словно вы нашли что-то, чтодавно искали,– значит, этадорога может пригодиться ивам.Это мое счастье. Мояжизнь. Мойпуть. Ия сбесконечной радостью готов разделить его совсеми, ктопожелает идти понему вместе сомной.
 " Кроме тайн, Тора содержит законы. Мудрецы докапываются до тайн
мироздания, но все евреи исполняют законы Торы. Законы Торы - Божьи П
овеления - охватывают все области жизни еврея."
 "
Как-то холодным ноябрьским вечером один из моих друзей-евреев, по натуре скептик, очень далекий от веры и не соблюдающий никаких еврейских
обрядов и к тому же, я должен добавить, превосходный человек, обладающий
острым и пытливым умом, смущаясь, как бы невзначай, спросил меня:..."
 В книге доктора философских наук профессора Д.М.Угриновича рассматриваются ключевые проблемы психологии религии. Используя большой фактический материал, автор с критических позиций анализирует идеалистические и богословские концепции, противопоставляя им научное, материалистическое понимание исследуемых проблем. Даются рекомендации, направленные на совершенствование атеистического воспитания.
 Своими размышлениями о псалмах К. С. Льюис делится с "неопытными", начинающими читателями Псалтири. Однако они заинтересуют и тех, кто считает себя ее знатоком.
 " Что такое хула на Духа Святого? Каждого верующего должен волновать
этот вопрос, ведь от него зависит его дальнейшая судьба, его спасение."
 "Дpевняя мудpость (Санатана Дхаpма), Вечный Путь был пеpедан
последующим поколениям пpи помощи слов, котоpые с течением
вpемени и из-за пpотивоpечий сpеди комментатоpов подвеpглись искажению, обесцениванию, выхолащиванию и извpащению."
 Повесть Питера Кэлдера об удивительном открытии неистощимого источника
молодости, сделанном полковником британской армии сэром Генри Брэдфордом в горах
Тибета.
 "
Странствуя по дикой пустыне этого мира, я случайно забрел в одно место, где находился вертеп. Там я прилег отдохнуть и вскоре заснул. И вот
приснился мне сон..."
 "В эволюции человека имеется стадия, которая непосредс
твенно предшествует цели человеческих усилий, и когда эта ста
дия пройдена, к человеку, как к таковому, уже нечего добавить.
Он стал совершенным; его человеческая карьера окончена."
 "ВАТИКАН-район в Риме, расположенный на холме того же названия и
застроенный церковными зданиями. На территории Ватикана находится собор св.
Петра, вмещающий около 10 тыс. человек. Собор строился 100 лет. В его
строительстве и украшении участвовали выдающиеся архитекторы и художники:
Бернини, Микеланджело, Рафаэль."
 " Да, я, профессор кафедр священного писания Ветхого завета и древнееврейского языка ленинградских православных духовных академии и семинарии, бывший их инспектор, магистр богословия и протоиерей, порвал с церковью и религией. "
 " Главная причина, из-за которой вопрос о свободе совести, вот уже несколько лет вызывающий среди нас многочисленные толки, становится все запутанней, из-за которой не стихают споры и усиливается вражда, состоит, как мне кажется, в том, что обе стороны: одна, проповедующая полную покорность, другая, отстаивающая всеобщую свободу в делах совести, - одинаково горячо и ошибочно предъявляют слишком большие требования, но не определяют того, что имеет право на свободу, и не указывают границ произвола и покорности.
Чтобы открыть путь к пониманию этого вопроса, я в качестве основания положу следующий тезис, который, как я думаю, не подвергнется сомнению или отрицанию." |
| © Sovremennik.ws 2007—2016. Каждый имеет право на бесплатное образование. (ст. 53 Конституции Украины). | Статьи партнёров |
